Alunos da rede municipal de Avaré são premiados em olimpíadas nacionais de Astronomia e Foguetes

Alunos da Rede Municipal de Ensino de Avaré foram premiados com certificados e medalhas pela participação nas edições mais recentes da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) e da Olimpíada Brasileira de Foguetes (OBAFOG). A cerimônia de premiação aconteceu na manhã de terça-feira (25), na Câmara de Vereadores de Avaré, com a presença de autoridades, educadores e familiares dos estudantes.

As olimpíadas científicas são promovidas pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB), com apoio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações e do Governo Federal, envolvendo escolas públicas e privadas de todo o Brasil. O objetivo é estimular o interesse dos jovens pela ciência, especialmente nas áreas de física, astronomia, engenharia e aeronáutica.

Premiação expressiva

Avaré foi representada por alunos de 6 a 10 anos das escolas municipais Evani Battochio Casolato, Moacyr Parise Correia e Fausto dos Santos Rodrigues. O desempenho foi expressivo:

• OBA: 10 medalhas de ouro, 10 de prata e 9 de bronze
• OBAFOG: 7 medalhas de ouro, 42 de prata e 14 de bronze

No total, os alunos da rede municipal conquistaram 92 medalhas.

Construção e lançamento de foguetes

Na OBAFOG, os estudantes participaram de uma atividade prática que consistiu em construir e lançar foguetes, avaliando o alcance obtido. “A ideia é fomentar a ciência e estimular o trabalho em equipe”, explicou o supervisor de Ensino Anderson Bacciotti, responsável pelo projeto em Avaré.

A iniciativa começou no primeiro semestre, com aulas teóricas e aplicação de provas. Já a parte prática ocorreu em maio, no Campo Municipal, onde os alunos lançaram os foguetes construídos por eles próprios. Os resultados foram encaminhados à organização da OBAFOG, que analisou os dados e distribuiu as medalhas conforme o desempenho.

A solenidade contou com a participação de professores, vereadores, representantes do Executivo e técnicos da Secretaria Municipal da Educação, destacando o papel fundamental da educação pública no incentivo ao desenvolvimento científico desde os primeiros anos escolares.