Alunos cultivam horta escolar em projeto de educação ambiental e sustentabilidade

Um projeto que une ações sustentáveis, valorização do espaço escolar e o protagonismo dos alunos: essa é a proposta da horta escolar desenvolvida na Escola Municipal Professora Elizabeth de Jesus Freitas, em Avaré, com a participação ativa de estudantes de 6 a 11 anos.

“A ideia é integrar teoria e prática, promovendo o desenvolvimento de competências e habilidades, bem como o fortalecimento da relação entre escola, universidade e comunidade”, afirma a diretora Ana Paula da Silva.

O projeto, intitulado “Cultivando o Futuro”, é realizado em parceria com o curso de Agronomia do Centro Universitário UniFSP e conta com o apoio de empresas locais como Correa Agro Irrigação, Roberto Shiga, Ruralpec Sistemas de Irrigação, Maurício Agromadeiras e Arbora Soluções em Meio Ambiente e Florestas. Também são parceiros a Secretaria Municipal da Agricultura e a Secretaria Municipal da Educação.

A iniciativa surgiu da necessidade de uma educação ambiental mais concreta e próxima da realidade dos alunos. Com esse diagnóstico, a equipe gestora e pedagógica da escola colocou o plano em ação com o apoio de funcionários, familiares e da comunidade local.

Durante o projeto, os alunos participaram de todas as etapas: plantio, nutrição das hortaliças, cuidado com o solo e acompanhamento do crescimento das plantas, sempre com supervisão dos professores.

“Essa prática contribui para que os estudantes compreendam o ciclo dos alimentos, valorizem a produção local e desenvolvam uma relação mais consciente com a alimentação”, afirmam Alessandro Antonangelo e Carolina Marques de Campli, professores da UniFSP.

Os alimentos cultivados na horta serão utilizados na própria escola, seja na merenda, em oficinas culinárias, atividades de educação alimentar ou feiras internas com participação das famílias.

O projeto transforma o ambiente escolar em um espaço de aprendizado vivo, reforçando a importância da sustentabilidade desde os primeiros anos da formação escolar.